Судьба учителя в судьбе страны

Российская история очень богата на великие события. И все-таки многие россияне сегодня считают, что ХХ век дал нашей стране самое тяжелое столетие, которое вошло в историю как время великих свершений и одновременно невиданных ранее потерь. Они влияли на судьбу каждого человека, в том числе учителей школы №7 г.Слободского. В школьном музее хранятся сведения о некоторых из них. Мы привыкли видеть школьного учителя у классной доски, в лаборатории, в спортивном зале, Но, кроме того, они являлись участниками значимых событий прошлого века.

1905 год. В Слободской вести о расстреле мирной демонстрации принесли ссыльные революционеры, организовавшие подпольные кружки. В этих кружках были и революционно настроенные учителя, старшеклассники.

23 октября 1905 года все начальство женской гимназии г.Слободского было испугано выступлением старшеклассниц. Во время обычного утреннего богослужения гимназистки грубо нарушили установленный десятилетиями ритуал. Вместо молитвы они запели революционную песню «Отречемся от старого мира». В городе разнесся слух, что в гимназии «бунт». Его зачинщицы были исключены из учебного заведения, а прогрессивно настроенные учителя М.Д. Афанасьева, К.И. Дронова, С.Д. Смирнов были отстранены от преподавания и высланы за пределы Вятской губернии.

1937-1938 годы характеризуются историками как «большой террор».

10 сентября 1938 года сотрудником Слободского РОНКВД Пономаревым был арестован учитель средней школы №7 Николай Степанович Коновалов 1904 года рождения. В его доме был произведен обыск. Ему предъявили обвинение в потере бдительности. Она выражалась в том, что были раскулачены две его сестры, а сам он якобы состоял в антипартийных группировках, поддерживал разговоры с врагами народа. Николай Степанович был осужден на 10 лет лишения свободы, но в 1939 году Верховным судом РСФСР приговор отменен, дело возвращено на новое расследование. 16 декабря 1939 года уголовное дело было прекращено, и Н.С. Коновалов был освобожден. Все показания против него оказались ложными. Позднее он продолжил работу в педагогическом институте. Имя Н.С. Коновалова занесено в Книгу памяти жертв политических репрессий.

1941 год. В воскресное утро 22 июня в школе собрались учителя и дети. Не было только директора А.В. Бажина — будучи строевым командиром, он сразу же ушел в военкомат, а оттуда на фронт.

Мог ли предположить выпускник школы Борис Загарских, что его встреча с Александром Васильевичем произойдет не в стенах родной школы, а на фронте. В 1943-44 годах ему довелось служить в 3-й огневой батарее под командованием бывшего директора своей школы. После войны их пути еще раз пересеклись — на этот раз в Краснодаре, где А.В. Бажин заведовал кафедрой педагогики Кубанского государственного университета, был кандидатом педагогических наук.

В музее «Истории школы» сохранилась уникальная фотография военного времени — снимок с фронта, где вместе с однополчанами запечатлен учитель военного дела Б.Н. Бородин. Многие выпускники помнят этого по-военному подтянутого преподавателя. Ребята с интересом изучали его предмет, участвовали в военно-спортивных играх «Орленок» и «Зарница», занимая призовые места в городских и областных финалах.

Офицер запаса, участник Великой Отечественной войны, бывший командир пулеметного взвода, награжденный орденом Красной Звезды, Борис Николаевич Бородин переступил порог средней школы №7 в конце 1960-х годов. Не любил он говорить о своем участии в войне, но всегда был примером для учеников. Стрелковый кружок в школе, которым он руководил, работал свыше 20 лет. Немало его воспитанников избрали военную службу делом своей жизни.

Учитель-красноармеец-дипломат. Так можно сказать об А.В. Будакове. На кафедре истории Кировского педагогического института имени В.И.Ленина студенту Аркадию Будакову преподаватели прочили научную карьеру, но жизнь рассудила иначе. В 1937 году Аркадий Васильевич начал работать учителем истории школы №7 г.Слободского. Ученики запомнили его как хорошего спортсмена-футболиста и хоккеиста, любителя шахмат. С началом Великой Отечественной войны он ушел на фронт, но под Смоленском был тяжело ранен и признан не годным к строевой. В 1943 году обком партии направил его на учебу в Высшую дипломатическую школу ЦК ВКП(б). После окончания учебы он работал в Министерстве иностранных дел СССР, был на дипломатической службе в одной из африканских стран.

После 2-й мировой войны развернулось патриотическое движение во многих странах. Главным мотивом было не допустить новой мировой войны.

«Весь пламень сердца» — так можно охарактеризовать жизнь бывшего директора школы Ефросиньи Петровны Макаренко. Все годы она являлась страстным пропагандистом миролюбивой внешней политики, входила в состав областного комитета защитников мира. Не случайно ей -одной из первых в области — вручили почетную медаль Советского комитета защиты мира «Борцу за мир».

В 1974 году объявлено ударной комсомольской стройкой строительство БАМа. Среди строителей Байкало-Амурской магистрали был учитель технологии школы №7 В.В. Симонов. Ему пришлось возводить опоры мостов через сибирские реки для дальнейшей прокладки автодорог. Валерий Васильевич был награжден медалью «За строительство Байкало-Амурской магистрали».

В 1985 году в Москве проходил XII Всемирный фестиваль молодежи и студентов, участницей которого стала учительница географии школы №7 Т.В. Маракулина. Она вспоминает: «На фестивале прогрессивная молодежь выступала за антиимпериалистическую солидарность, мир и дружбу между народами». Татьяна Васильевна вместе с учителем истории Т.Ф. Казаевой стали организаторами в школе мероприятий по интернациональному и патриотическому воспитанию школьников. Учителя и ученики перечислили немалую сумму в Фонд мира. Школа даже получила письмо из Советского фонда мира: «Ваш наказ выполнен: присланные вами школьно-письменные принадлежности и игрушки направлены теплоходом из Ленинграда детям Никарагуа».

Учителя во все времена вносили и вносят свой вклад в события, происходящие в стране. Вместе со страной они пишут летопись времени.

Элиза ИШМУХАМЕТОВА, 11 класс СОШ №7.
Фото из музея школы.